小学生の自信はどう育つ？「できた！」までの過程に隠された大切なこと

自信とは「自分を信じること」

 

みなさんが普段 "自信" という言葉を使うのはきっと

「自信がある」「自信がない」という言葉で、

それは「できそう、できると思う」「合ってる（正しい）と思う」、

「出来なさそう、失敗しそう、うまくいかなさそう」「間違っているかも」という意味で

使うことが多いのではないでしょうか。

 

そしてその場合の自信がある！と言い切れる状態はきっと

できる " 確信 " がある場合。

 

できるから自信があるというのは、当たり前です。

わかっていることを信じるのではなく、

自分の可能性や気持ちを信じてみたい。

自信を使いたい場面というのは、

本来、できない可能性もあって

結果がわからないものに挑戦するときにこそ

自信をもってチャレンジしたいはずではないでしょうか。

 

自信と似た言葉に「自己効力感」というものがあります。

これは、自分がしたいと思ったこと、叶えたいと思ったこと、

目標などに対する自己評価です。

つまりまだわからないものを「できると思う！」「やってみよう！」と思う気持ちです。

先ほど述べた、本来欲しい自信です。

自己効力感が高ければ挑戦することが増え、成功する確率も上がります。

 

 

自信という言葉はそのまま

「自分を信じる」という意味です。

 

自信を失くすのは、

「自分を信じられなくなった」ということ。

できなさそう、できないかも、もう無理だろう。

そうやって “途中" で諦めて辞めてしまう。

その道が途中で終わってしまうのです。

 

有名な曲の歌詞に

「10000回ダメでヘトヘトになっても

10001目は何か変わるかもしれない」

という言葉がありますが、

1万1回目まで「またダメだ」「できない」現実を突きつけられて

まだあかん、まだあかん…の繰り返し。

それでも！次そこ！と、前を向くことは並大抵なことではありません。

 

それができるのは、あるポイントがあるからです。

 

それは、「できない」という現実の見方の違いです。

達成までの道のりをどう捉えているのか。

子ども自身の今の捉え方、見方の違いが

進み続けるか挫けるかを左右します。

 

進めば進むだけ可能性は高まるのは当たり前です。

進むことが難しいから、特別になるんです。

何かができたことを評価されがちですが、

できるまで続けたこと、

諦めなかったことが特別です。

 

ここでやめるわけはいかないという

ど根性だけで進む時代ではもうないと思います。

根性論だけで通用しない時代の子どもたちです。

根性論でない説明のできる精神論がここにはあります。

 

 

何かができて初めて自信がつくわけじゃない。

 

自信をつける方法は今日もある。

 

そしてそれは、

子どもたち自信の心の扱い方次第です。

 

 

 

自信がつくまで頑張らせるのではなく、

自信をつけながら頑張れたら、

 

今の目標はもちろん、

 

思いもがけない他のことでも

才能を開花させられる可能性が

どんな子にもあると思います。

 

 

そんなレッスンをしているのが

Cheerful Mindキッズアカデミーです☀️

 

まずは体験から✨

お待ちしています😊